Forschungsmethoden

Aus dem Inhalt (u. a.): - „Klicken und Tippen“ - neue Wege in der empirischen Praxis – Zur Theorie und Praxis von Onlineforschungen - Computerunterstützte Datenanalyse in der qualitativen Weiterbildungsforschung - Erfahrungen mit der Software MAXqda 2 und Atlas. ti - Berufliche Weiterbildungsforschung - Datenlage, Forschungsfragen und ausgewählte Ergebnisse - Methodische Überlegungen zu Netzwerkanalysen - Grundsätze und Erträge von Fallstudien in der Weiterbildung am Beispiel der Lernforschung - „Konstruktion“ und „Selbstorganisation“ in der