Didaktik und Methodik im Förderunterricht in abH

Dieser Weiterbildungsband geht unmittelbar von den aus den hiba-Seminaren bekannten Fortbildungsinteressen der Mitarbeiter/innen in den abH aus. Sie fordern praktische Tipps, Kniffe oder Techniken, grundlegende didaktische Kenntnisse, Methoden und grundlegende theoretische didaktische Aspekte; kurz: konkrete Lösungen für den schwierigen abH-Unterrichtsalltag, der von Diskontinuität, von spontanen Gruppenzusammensetzungen und heterogenen Lernbedürfnissen gekennzeichnet ist. Was in den hiba-Seminaren „off-the-job“ bearbeitet und für den Praxistransfer vorbereitet werden kann, wird mit diesem Band in einer anderen Art und Weise nutzbar gemacht. Alle im Band 1 formulierten didaktischen Prinzipien wie Individualisierung, Lebensweltbezug oder Verknüpfung von praktischen und theoretischem Lernen werden aufgegriffen. Band 2 stellt exemplarische Unterrichtseinheiten bereit, die von Mitarbeiter/innen aus abH zur Verfügung gestellt wurden. Alle Einheiten wurden und werden in der Praxis durchgeführt und laden zum Nachmachen ein.