Die Aristotelesrezeption in der Hochscholastik unter besonderer Beachtung des Thomas von Aquin

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Diese Studienarbeit untersucht die Rezeption von Aristoteles im Hochmittelalter, insbesondere in der Hochscholastik, mit Fokus auf die albertinisch-thomistische Tradition. Sie analysiert die Gesellschaftslehre von Aristoteles und die philosophischen Ansätze von Albertus Magnus, Thomas von Aquin und Siger von Brabandt sowie die Kritik an der Aristotelesexegese im 13. Jahrhundert.