Technologie im Wandel der Bildungsparadigmen

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Die Integration von Technologie in das persönliche Leben hat die Bildungslandschaft revolutioniert. Lehrkräfte erkennen zunehmend die Notwendigkeit, ihre Methoden anzupassen, um den Bedürfnissen der heutigen Lernenden gerecht zu werden, die mit Web 2.0-Tools wie Blogs und Wikis Inhalte erstellen und teilen. Die wachsende Begeisterung junger Menschen für "Content Curation" zeigt den Wandel von einem passiven "Lese-Web" zu einem aktiven "Lese-/Schreib-Web". Das Buch plädiert für innovative pädagogische Ansätze, die das Potenzial neuer Technologien effektiv nutzen und den Bildungsprozess bereichern.