Knihobot

Bednarek Dorota

    Psychologia edukacyjna
    Zawód psycholog
    • Wspólna dla psychologów jest szczególna natura więzi z podmiotem oddziaływań oraz wynikające z niej zobowiązania etyczne. Książka ta jest skierowana do psychologów praktyków i adeptów psychologii, niezależnie od ich specjalizacji. Zawiera wiedzę na temat kontekstu prawnego wykonywania zawodu, zasad i standardów etycznych oraz sposobów ich realizacji. Autorka omawia zagadnienia etyczne związane z kluczowymi obszarami psychologii, takimi jak diagnoza i interwencja psychologiczna. Szczegółowo porusza kwestie dotyczące świadczenia usług na zlecenie strony trzeciej, pracy zdalnej, interakcji z nieletnimi, przeciwdziałania dyskryminacji, prowadzenia badań oraz publikowania wyników. W zaktualizowanym wydaniu znajdują się także informacje o ochronie dokumentacji psychologicznej, przetwarzaniu danych osobowych, poufności oraz ocenie skuteczności interwencji. Autorka odnosi się do nowego Kodeksu Etycznego Psychologa Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz nowych regulacji prawnych, takich jak Rozporządzenie RODO. Zmiany te mają istotny wpływ na decyzje psychologów w trudnych sytuacjach związanych z tajemnicą zawodową.

      Zawód psycholog
    • Psychologia edukacyjna to kluczowa pozycja dla psychologów pracujących w szkołach, przedszkolach oraz dla studentów przygotowujących się do tej roli. Zespół specjalistów pod kierunkiem Doroty i Hanny Bednarek stworzył kompendium wiedzy na temat zadań psychologa w edukacji. Podręcznik obejmuje trzy główne obszary tematyczne. Pierwszy z nich dotyczy podstawowych zagadnień, w tym roli psychologa w polskim systemie edukacji oraz ram prawnych, organizacyjnych i etycznych, które go regulują. Omówiono także tożsamość zawodową psychologa edukacyjnego oraz praktykę opartą na dowodach naukowych. Drugi obszar koncentruje się na specjalnych potrzebach edukacyjnych, gdzie autorzy przedstawiają zadania psychologa związane z diagnozą i interwencją, a także podstawowe typy specjalnych potrzeb, takie jak dysleksja czy spektrum autyzmu. Ostatnia część książki wzbogaca wiedzę psychologa o współpracę z nauczycielami i dbałość o atmosferę w placówce edukacyjnej, zawierając informacje o mentoringu, edukacji międzykulturowej oraz stymulowaniu kreatywności uczniów.

      Psychologia edukacyjna