300 her pro děti s autismem: rozvíjení komunikačních a sociálních dovedností
Hodnocení knihy
Parametry
Více o knize
Děti s poruchou autistického spektra mají obtíže se sociální interakcí, představivostí a komunikací. Často nedokážou navázat oční kontakt, jejich řeč se někdy omezuje na echolalické opakování slov a vět. Kniha nabízí nápady, jak využít každodenní činnosti k rozvíjení komunikačních schopností dítěte s autismem. Jídlo, jednoduché hračky, zajímavé materiály či dětské hudební nástroje mohou posloužit nejen k tomu, aby se dítě zabavilo, ale také nám pomohou navázat s dítětem kontakt a komunikaci. Kniha osloví rodiče a vychovatele dětí s poruchou autistického spektra. Inspiraci v ní najdou i speciální pedagogové, kteří pracují s dětmi s mentálním postižením.
Skladem máme celkem knihy 300 her pro děti s autismem: rozvíjení komunikačních a sociálních dovedností (2012).
Nákup knihy
300 her pro děti s autismem: rozvíjení komunikačních a sociálních dovedností, Simone Griffin, Dianne Sandler
- Jazyk
- Rok vydání
- 2012
- Vazba
- (měkká),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 159 Kč
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- 300 her pro děti s autismem: rozvíjení komunikačních a sociálních dovedností
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Simone Griffin, Dianne Sandler
- Vydavatel
- Portál
- Rok vydání
- 2012
- Vazba
- měkká
- ISBN10
- 8026201779
- ISBN13
- 9788026201779
- Série
- Štítky
- Autismus
- První vydání
- 2010
- Původní název
- Motivate to communicate!
- Hodnocení
- 2 z 5
- Anotace
- Děti s poruchou autistického spektra mají obtíže se sociální interakcí, představivostí a komunikací. Často nedokážou navázat oční kontakt, jejich řeč se někdy omezuje na echolalické opakování slov a vět. Kniha nabízí nápady, jak využít každodenní činnosti k rozvíjení komunikačních schopností dítěte s autismem. Jídlo, jednoduché hračky, zajímavé materiály či dětské hudební nástroje mohou posloužit nejen k tomu, aby se dítě zabavilo, ale také nám pomohou navázat s dítětem kontakt a komunikaci. Kniha osloví rodiče a vychovatele dětí s poruchou autistického spektra. Inspiraci v ní najdou i speciální pedagogové, kteří pracují s dětmi s mentálním postižením.