Knihobot

Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna

Hodnocení knihy

Více o knize

Kniha se zabývá ideálem a realitou takzvané společnosti vzdělání. V širokém historickém záběru a v celoevropském kontextu zkoumá proměny, jimiž prošla škola a vzdělávání v průběhu 20. století. Na tomto teoretickém půdorysu provádí empirický výzkum české populace ve vztahu k požadavkům trhu práce. Věnuje se mimo jiné otázce významu sítí neformálních kontaktů a známostí při uplatnění na něm. Dále se zabývá problémem vnitřní diferenciace vysokoškolsky vzdělaných lidí v České republice z hlediska jejich objektivní úspěšnosti i z hlediska jejich subjektivního ocenění vlastní pozice a perspektiv na trhu práce. Závěrem se autoři zabývají otázkou, nakolik se dnes u nás rýsují obrysy dvourychlostní společnosti vzdělání..

Skladem máme celkem knihy Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna (2008).

Nákup knihy

Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna, Jan Keller, Lubor Hruška Tvrdý

Jazyk
Rok vydání
2008
Vazba
(měkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
209 Kč
Kupte si tuto knihu za 188 Kč
Cena pro členy Klubu

Doručení

  • Doprava zdarma od 499 Kč po celém Česku! Více info

Platební metody

4,1
Velmi dobrá
18 Hodnocení

Tady nám chybí tvá recenze.

Titul
Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna
Jazyk
česky
Rok vydání
2008
Vazba
měkká
ISBN10
8086429784
ISBN13
9788086429786
Série
Štítky
Společnost
Hodnocení
4,1 z 5
Anotace
Kniha se zabývá ideálem a realitou takzvané společnosti vzdělání. V širokém historickém záběru a v celoevropském kontextu zkoumá proměny, jimiž prošla škola a vzdělávání v průběhu 20. století. Na tomto teoretickém půdorysu provádí empirický výzkum české populace ve vztahu k požadavkům trhu práce. Věnuje se mimo jiné otázce významu sítí neformálních kontaktů a známostí při uplatnění na něm. Dále se zabývá problémem vnitřní diferenciace vysokoškolsky vzdělaných lidí v České republice z hlediska jejich objektivní úspěšnosti i z hlediska jejich subjektivního ocenění vlastní pozice a perspektiv na trhu práce. Závěrem se autoři zabývají otázkou, nakolik se dnes u nás rýsují obrysy dvourychlostní společnosti vzdělání..