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Die große orthopädische Rückenschule

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Neben der individuellen Therapie werden Patienten mit Rückenschmerzen in Rückenschulgruppen allgemeine Inhalte (anatomische Basics, Alltagsverhalten und leicht durchführbare Übungen zur Mobilisation, Kräftigung und Entspannung) vermittelt. Um solche Gruppen professionell leiten zu können, muss der Therapeut sein Fachwissen mit Hilfe von Fortbildungen vertiefen. „Die große orthopädische Rückenschule“ bietet ihm alle dazu nötigen Informationen. - Leicht verständlich vermittelt der Autor Anatomie, Physiologie und Biomechanik der Wirbelsäule. - Der hervorragende Praxisteil bietet dem Therapeuten eine große Vielfalt an Übungen, die er für die abwechslungsreiche Gestaltung der Stunden einsetzen kann. - Im umfassenden Didaktikteil bespricht der Autor u. a. lernpsychologische Grundlagen, Fragen zum strukturellen Aufbau von Unterrichtseinheiten und gibt Hilfen für die Durchführung kompletter Kurse. Aufgrund der ausgezeichneten Didaktik und der Ausführlichkeit ist das Buch nicht nur - idealer Kursbegleiter für Fortbildungen, sondern auch - kompetentes Lehrbuch für angehende Physiotherapeuten.

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Die große orthopädische Rückenschule, Dietmar Wottke

Jazyk
Rok vydání
2004
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Titul
Die große orthopädische Rückenschule
Jazyk
německy
Vydavatel
Springer
Rok vydání
2004
Vazba
měkká
Počet stran
260
ISBN10
3540204679
ISBN13
9783540204671
Série
Anotace
Neben der individuellen Therapie werden Patienten mit Rückenschmerzen in Rückenschulgruppen allgemeine Inhalte (anatomische Basics, Alltagsverhalten und leicht durchführbare Übungen zur Mobilisation, Kräftigung und Entspannung) vermittelt. Um solche Gruppen professionell leiten zu können, muss der Therapeut sein Fachwissen mit Hilfe von Fortbildungen vertiefen. „Die große orthopädische Rückenschule“ bietet ihm alle dazu nötigen Informationen. - Leicht verständlich vermittelt der Autor Anatomie, Physiologie und Biomechanik der Wirbelsäule. - Der hervorragende Praxisteil bietet dem Therapeuten eine große Vielfalt an Übungen, die er für die abwechslungsreiche Gestaltung der Stunden einsetzen kann. - Im umfassenden Didaktikteil bespricht der Autor u. a. lernpsychologische Grundlagen, Fragen zum strukturellen Aufbau von Unterrichtseinheiten und gibt Hilfen für die Durchführung kompletter Kurse. Aufgrund der ausgezeichneten Didaktik und der Ausführlichkeit ist das Buch nicht nur - idealer Kursbegleiter für Fortbildungen, sondern auch - kompetentes Lehrbuch für angehende Physiotherapeuten.