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200 Jahre Bündner Kantonsschule

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    Im Jahre 2004 blickt die Bündner Kantonsschule auf ihr 200 jähriges Bestehen zurück. Ein Jubiläum, das als Meilenstein in der Schulgeschichte betrachtet werden darf. Die Entwicklung dieser kantonalen Schule der Sekundarstufe II wird bis heute von zwei Werken beschrieben ("Festschrift zur 100 Jahresfeier der Bündnerischen Kantonsschule 1804 - 1904", verfasst von Johannes Bazzigher und "150 Jahre Bündner Kantonsschule", verfasst von Janett Michel 1954). Die schweizerische Bildungspolitik und darin insbesondere die Gymnasien und die Handelsschulen haben seit 1950 in bisher nicht gekannter Intensität Reformprozesse durchlaufen. Diese Reformen haben die Bündner Kantonsschule geprägt und ihr eine wichtige Stellung im bündnerischen Bildungswesen zugewiesen. Ein drittes Werk mit dem Titel "200 Jahre Bündner Kantonsschule 1804 - 2004" soll diese gesellschaftlichen Veränderungen der vergangenen fünfzig Jahren aus geschichtlicher und bildungspolitischer Sicht festhalten.

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    200 Jahre Bündner Kantonsschule,

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    Rok vydání
    2004
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    Titul
    200 Jahre Bündner Kantonsschule
    Jazyk
    německy
    Autoři
    Rok vydání
    2004
    Počet stran
    312
    ISBN10
    3905342197
    ISBN13
    9783905342192
    Série
    Anotace
    Im Jahre 2004 blickt die Bündner Kantonsschule auf ihr 200 jähriges Bestehen zurück. Ein Jubiläum, das als Meilenstein in der Schulgeschichte betrachtet werden darf. Die Entwicklung dieser kantonalen Schule der Sekundarstufe II wird bis heute von zwei Werken beschrieben ("Festschrift zur 100 Jahresfeier der Bündnerischen Kantonsschule 1804 - 1904", verfasst von Johannes Bazzigher und "150 Jahre Bündner Kantonsschule", verfasst von Janett Michel 1954). Die schweizerische Bildungspolitik und darin insbesondere die Gymnasien und die Handelsschulen haben seit 1950 in bisher nicht gekannter Intensität Reformprozesse durchlaufen. Diese Reformen haben die Bündner Kantonsschule geprägt und ihr eine wichtige Stellung im bündnerischen Bildungswesen zugewiesen. Ein drittes Werk mit dem Titel "200 Jahre Bündner Kantonsschule 1804 - 2004" soll diese gesellschaftlichen Veränderungen der vergangenen fünfzig Jahren aus geschichtlicher und bildungspolitischer Sicht festhalten.