Biologiedidaktik

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Dieses Buch vermittelt die Grundlagen und Konzepte für einen zeitgemäßen, kompetenzorientierten Biologieunterricht. Ziele, Lernprozesse und Leistungsdiagnosen werden dabei ebenso ausführlich behandelt wie der effektive Medieneinsatz und methodische Herangehensweisen sowie philosophische und ethische Fragen. Großen Wert legen die Autoren auf die Einbeziehung empirischer Erkenntnisse und die Beurteilung der Aussagen auch im internationalen Vergleich.