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Ein Leitfaden für alle Lehrkräfte der Berufsschule, die lernfeldorientiert unterrichten. Schwerpunkt ist die praktische Umsetzung des Lernfeldkonzeptes und die Arbeit mit Lernsituationen im Unterricht, insbesondere Fragen der Schul- und Unterrichtsorganisation sowie der Leistungsbewertung.]
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Organisation des Lernfeldunterrichts, Susanne Beck
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