Die Bedeutung der Sprache

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Mehr als 80 Fachleute aus Wissenschaft, Bildungsverwaltung und Schule trafen sich auf dem OECD/CERI-Seminar der deutschsprachigen Länder im Herbst 2009 in Graz. Im Zentrum dieses Seminars stand das Thema "Die Bedeutung der Sprache. Bildungspolitische Konsequenzen und Massnahmen." Ausgehend von diesem Globalthema wurde neben dem frühkindlichen Spracherwerb im Vorschulbereich auch die Mehrsprachigkeit in der Schule sowie die Sprachförderung im Erwachsenenalter jeweils unter strategischen und operativen Gesichtspunkten diskutiert. Die Vorträge und Diskussionsergebnisse sind im vorliegenden Band dokumentiert