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Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld

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Heterogentität wird zunehmend als zentrales Thema für die Schul- und Unterrichtsforschung benannt, wobei der Begriff auf sehr unterschiedliche Weise verstanden und eingesetzt wird. Ziel dieses Buches ist es, Beiträge zu theoretischen und empirischen Konzeptionierungen von Heterogenität zu sammeln, die sich jenseits von affirmativer Verwendung oder Praxisorientierung grundlegend mit Konstruktionen des Begriffs im schulischen Umfeld beschäftigen.

Parametry

ISBN
9783531184159
Nakladatelství
Springer VS

Kategorie

Varianta knihy

2013

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