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Wie schreibt man das?

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Wie schreibt man das? Diese Frage stellen sich viele Kinder. Mit den Rechtschreibstrategien in diesen Kopiervorlagen lernen sie bereits in der ersten Klasse, die korrekte Schreibung von Wörtern selbstständig abzuleiten. Durch das Einüben dieser Strategien sind die Kinder in der Lage, Texte eigenständig zu bearbeiten und zu korrigieren. Rund die Hälfte der Wörter im Wortschatz eines Grundschulkindes wird so geschrieben, wie sie gehört werden. Kennt das Kind alle Laute und Zeichen, kann es diese Wörter richtig schreiben. Die Strategie „Hören – Schwingen – Schreiben“ lehrt, beim Schreiben deutlich mitzusprechen und Silbenbögen zu setzen. Die Schreibweise der meisten anderen Wörter erarbeiten sich die Kinder durch Strategien wie „GROSS oder klein?“, „Verlängern“, „Ableiten“ und „Wörter bauen“. Nur ein kleiner Teil des Grundwortschatzes besteht aus Wörtern, deren Schreibweise nicht hergeleitet werden kann. Hier hilft die Strategie „Merken“, um sich diese Wörter einzuprägen. Um Sicherheit beim Schreiben und Korrigieren eigener Texte zu gewinnen, müssen die Rechtschreibstrategien kontinuierlich trainiert werden. Die Figuren Fini, die Fledermaus, und Edo, das Erdmännchen, erklären die Strategien, geben Tipps und weisen auf Besonderheiten hin, um die Kinder auf ihrem Weg zur korrekten Schreibweise zu unterstützen.

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Wie schreibt man das?, Nora Kroh

Jazyk
Rok vydání
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Titul
Wie schreibt man das?
Jazyk
německy
Autoři
Nora Kroh
Vydavatel
Schubi
Rok vydání
2012
Vazba
měkká
Počet stran
72
ISBN10
3867233233
ISBN13
9783867233231
Série
Anotace
Wie schreibt man das? Diese Frage stellen sich viele Kinder. Mit den Rechtschreibstrategien in diesen Kopiervorlagen lernen sie bereits in der ersten Klasse, die korrekte Schreibung von Wörtern selbstständig abzuleiten. Durch das Einüben dieser Strategien sind die Kinder in der Lage, Texte eigenständig zu bearbeiten und zu korrigieren. Rund die Hälfte der Wörter im Wortschatz eines Grundschulkindes wird so geschrieben, wie sie gehört werden. Kennt das Kind alle Laute und Zeichen, kann es diese Wörter richtig schreiben. Die Strategie „Hören – Schwingen – Schreiben“ lehrt, beim Schreiben deutlich mitzusprechen und Silbenbögen zu setzen. Die Schreibweise der meisten anderen Wörter erarbeiten sich die Kinder durch Strategien wie „GROSS oder klein?“, „Verlängern“, „Ableiten“ und „Wörter bauen“. Nur ein kleiner Teil des Grundwortschatzes besteht aus Wörtern, deren Schreibweise nicht hergeleitet werden kann. Hier hilft die Strategie „Merken“, um sich diese Wörter einzuprägen. Um Sicherheit beim Schreiben und Korrigieren eigener Texte zu gewinnen, müssen die Rechtschreibstrategien kontinuierlich trainiert werden. Die Figuren Fini, die Fledermaus, und Edo, das Erdmännchen, erklären die Strategien, geben Tipps und weisen auf Besonderheiten hin, um die Kinder auf ihrem Weg zur korrekten Schreibweise zu unterstützen.