Knihobot

Eurolingua Deutsch : lernerhandbuch

Více o knize

Ein methodischer Ansatz für fünf Zielsprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch, richtet sich an Anfänger in der Erwachsenenbildung. Das Lehrwerk fördert kommunikatives, handlungsorientiertes Lernen und berücksichtigt notwendige Kognitivierungsschritte. Es bietet interkulturelles Lernen, orientiert an Realsituationen, und vermittelt Lernstrategien, die auf verschiedene Lernertypen abgestimmt sind, was die Kursleiter entlastet. Besonders hilfreich sind die Lernerhandbücher, die die Kursteilnehmer während ihres Lernprozesses unterstützen und zentrale Lerninhalte erläutern. Das Taschenbuch ist in drei Teile gegliedert: Lernstrategien, Redemittel in Bezug auf die Lernzielkataloge der jeweiligen Zertifikate und Grundgrammatik. Es erfüllt die Anforderungen des Deutschen Volkshochschulverbands für die Sprachenzertifikate und deckt die Niveaus A1, A2 und B1 ab. Das Arbeitsmittel eignet sich auch als lehrwerkunabhängiges Nachschlagewerk. Der erste Abschnitt behandelt wichtige Lerntechniken für unterschiedliche Lernertypen. Der zweite Teil stellt Redemittel für Alltagssituationen vor und berücksichtigt interkulturelle Aspekte. Der dritte Teil bietet eine umfassende, lernfreundlich aufbereitete Grammatik des Deutschen, die den Zertifikatsanforderungen entspricht.

Nákup knihy

Eurolingua Deutsch : lernerhandbuch, Laurent Lalo

Jazyk
Rok vydání
1998
product-detail.submit-box.info.binding
(měkká)
Jakmile se objeví, pošleme e-mail.

Doručení

Platební metody

Nikdo zatím neohodnotil.Ohodnotit

Titul
Eurolingua Deutsch : lernerhandbuch
Jazyk
německy
Vydavatel
Cornelsen
Rok vydání
1998
Vazba
měkká
Počet stran
216
ISBN10
3464210154
ISBN13
9783464210154
Série
Anotace
Ein methodischer Ansatz für fünf Zielsprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch, richtet sich an Anfänger in der Erwachsenenbildung. Das Lehrwerk fördert kommunikatives, handlungsorientiertes Lernen und berücksichtigt notwendige Kognitivierungsschritte. Es bietet interkulturelles Lernen, orientiert an Realsituationen, und vermittelt Lernstrategien, die auf verschiedene Lernertypen abgestimmt sind, was die Kursleiter entlastet. Besonders hilfreich sind die Lernerhandbücher, die die Kursteilnehmer während ihres Lernprozesses unterstützen und zentrale Lerninhalte erläutern. Das Taschenbuch ist in drei Teile gegliedert: Lernstrategien, Redemittel in Bezug auf die Lernzielkataloge der jeweiligen Zertifikate und Grundgrammatik. Es erfüllt die Anforderungen des Deutschen Volkshochschulverbands für die Sprachenzertifikate und deckt die Niveaus A1, A2 und B1 ab. Das Arbeitsmittel eignet sich auch als lehrwerkunabhängiges Nachschlagewerk. Der erste Abschnitt behandelt wichtige Lerntechniken für unterschiedliche Lernertypen. Der zweite Teil stellt Redemittel für Alltagssituationen vor und berücksichtigt interkulturelle Aspekte. Der dritte Teil bietet eine umfassende, lernfreundlich aufbereitete Grammatik des Deutschen, die den Zertifikatsanforderungen entspricht.