Hausaufgaben kritisch sehen und die Praxis sinnvoll gestalten

Das Standardwerk für eine sinnvolle Hausaufgaben-Praxis - jetzt in der 4. Auflage. Der Band orientiert sich an den Handlungen des Lehrers im Unterricht und bietet in verständlicher Form konkrete Handlungshilfen für das Stelle, Betreuen und Kontrollieren von Hausaufgaben. Es wird die Forderung erhoben, nur noch solche Hausaufgaben zu stellen, deren Notwendigkeit sich auch stichhaltig begründen läßt. Dadurch wird Zeit frei, die effektiver für das Lernen im Unterricht genutzt werden kann. Das Buch bietet Referendaren, Lehrern aller Schularten, Nachhilfelehrern und sozialpädagogischen Mitarbeitern einen umfassenden Reflexionshintergrund und liefert Anregungen und Hinweise für die Arbeit mit den Schülern.