Einführung in die pädagogische Psychologie

In dem Buch werden die Grundlagen der pädagogischen Psychologie mit den Schwerpunkten Einflussfaktoren auf die Schulleistung, die Personenvariablen des Lehrers, kognitive und affektiv-motivationale Bedingunen sowie Schul- und Leistungsangst in all ihren Variationen und Entstehungesbedingungen dargestellt.