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Auf ins Rechenland
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Dieses Buch bietet rund 200 Beispiele für das intensive Erleben der Mathematik mit Hilfe von Alltagsgegenständen, Geschichten, Reimen, Rollenspielen, Würfeln, Spielkarten und Gruppenspielen. Das Rechnen wird spielerisch geübt. Durch Beobachten, Schätzen, Messen, Vergleichen, Hantieren und Operieren soll Mathematik als Gegenstand kindlichen Forschens im Klassenzimmer, im Turnsaal, in der Küche, in Wald und Wiese und im Straßenverkehr erlebt werden.
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1996
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