Supervidieren & beraten lernen

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Supervision hat sich in vielen Berufsbereichen als bedeutende Beratungs-, Lehr- und Lernform etabliert. Sie spielt eine zentrale Rolle in der Aus- und Weiterbildung helfender und beratender Berufe, wobei Begriffe wie Praxisberatung synonym verwendet werden. Supervision ist eine von der Praxis ausgehende Beratungsform, die zur Reflexion und Entwicklung eigener authentischer Wege anregt. Dabei werden eine Vielzahl von Fähigkeiten angesprochen, und der Supervisor wird als ganze Person herausgefordert. Das Buch richtet sich an Berater und Supervisoren in Wirtschaft, psychosozialen Dienstleistungen und Gesundheitswesen. Es bietet eine klare Begriffsbestimmung und Definition von Supervision und charakterisiert das Lehren und Lernen in diesem Kontext. Der Autor entwickelt ein praxisrelevantes Supervisions- und Beratungsmodell, das als Orientierung in der komplexen Arbeitswelt von Beratern und Supervisoren dient. Durch praxisnahe Beispiele wird der Leser angeregt, seinen eigenen Weg zu finden. Das Buch schließt eine Lücke in der bestehenden Literatur über Supervision, indem es konkrete Hilfestellungen für Lernprozesse bietet. Die dargestellten Modelle sind zudem auf Beratung und Psychotherapie übertragbar, was den praktischen Nutzen weiter erhöht.