Praxisbuch für den modernen Englischunterricht in der Grundschule

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Der Fokus im Englischunterricht verschiebt sich von einem rein kindlich-spielerischen Ansatz hin zu einer stärkeren Leistungsorientierung, die einen verbindlichen Minimalwortschatz und grundlegende grammatische Strukturen umfasst. Die neuen Ansätze für den modernen Fremdsprachenunterricht in der Grundschule erfordern die Einhaltung überprüfbarer Standards, um den Anforderungen weiterführender Schulen gerecht zu werden, ohne dabei die Freude am Sprachenlernen zu verlieren. Der vorliegende Band bietet zahlreiche Materialien zur Steigerung, Evaluation und Dokumentation von Schülerleistungen. Dazu gehören erprobte Übungsblätter zu verschiedenen Themen, Portfolioarbeit mit Selbsteinschätzungsbögen, ein Me-Book für die Kinder, Anregungen zur Leistungsbewertung, Formulierungshilfen für Zeugnisbemerkungen und eine Wörterliste für den produktiven Wortschatz. Diese Ressourcen ermöglichen es, anregende und motivierende Englischstunden zu gestalten, mit dem Ziel, dass alle Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Grundschule ihre Sprachkompetenz erheblich verbessern. Die Themen umfassen Bereiche wie Körper, Kleidung, Gefühle, Essen, Familie, Schule, Natur, kulturelle Ereignisse, Wohnen, Einkaufen, Sport und Reisen.