Leseförderung mit Lesespurfiguren Englisch 5/6

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Leseförderung spielerisch und motivierend: kleine Texte lesen und dabei Schritt für Schritt eine Lesespurfigur entstehen lassen. Im Englischunterricht der Sekundarstufe fördern Sie mit Lesespurgeschichten sowohl das Lese- als auch das Textverständnis Ihrer Schüler*innen. In dieser Phase ist das Lernen von Vokabeln ebenso wichtig wie das Lesen und Verstehen. Durch den Einsatz der Lesespurfiguren aus diesem Buch gelingt es Ihnen, die Kompetenzen Ihrer Schüler*innen spielerisch zu entwickeln. Die 24 spannenden Texte ermöglichen es, das Konzept der Leseförderung einfach und effektiv umzusetzen. Während des Lesens verbinden die Schüler*innen die Nomen im Text in der richtigen Reihenfolge, wodurch eine Lesefigur entsteht. Dies führt zu Erfolgserlebnissen und bietet eine einfache Methode zur Selbstkontrolle. Die Lesemotivation wird so im Englischunterricht nachhaltig gefördert. Die Textsammlung berücksichtigt die unterschiedlichen Kompetenzen der Schüler*innen durch zweifache Differenzierung. Diese Vorlagen sind ohne Vorbereitung einsetzbar und ideal für Vertretungsstunden. Themen wie „A new classroom“, „Christmas“ und „A trip to London“ sind enthalten. Der Band bietet 24 Lesespurfiguren in zwei Differenzierungsstufen, zusätzliche Aufgaben für schnellere Schüler*innen sowie ansprechende Zeichnungen. Ergänzende digitale Materialien sind ebenfalls erhältlich.