Více o knize
Kniha vznikla na základě celostátní empirické studie o názorech mladých lidí v České republice. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak se vyvíjí osobnost tisíců mladých lidí v současné společnosti, a dát hlas v době probíhajících zásadních porevolučních společenských změn i dospívající české mládeži, aby jí mohli rodiče, příbuzní i jiní dospělí, kteří k mají k mladým lidem nějaký vztah, lépe porozumět. Dospělí se na dospívající mohou dívat s nadšením, úzkostí, vzrušením, obavami, odporem či s jakýmkoli jiným pocitem, vždycky jsou ale trochu zvědaví, jak vlastně ti mladí žijí. Pouhá zvědavost ovšem nestačí. Říká se, že dospělý svět má takové dospívající, jaké si sám zaslouží. To znamená, že jak se budou dospělí chovat ke své mládeži, tak se jim to později vrátí, ať již v dobrém, nebo ve zlém. To, jak mladí lidé chápou své možnosti a příležitosti, může být v současné prudce se rozvíjející společnosti vysoce výbušnou směsí, které bychom měli věnovat značnou pozornost.
Nákup knihy
Co si myslíme, čemu věříme a kdo jsme, Michel Quesnel
- Jazyk
- Rok vydání
- 2002
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká)
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- Co si myslíme, čemu věříme a kdo jsme
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Michel Quesnel
- Vydavatel
- Academia
- Rok vydání
- 2002
- Vazba
- měkká
- ISBN10
- 8020010785
- ISBN13
- 9788020010780
- Série
- Kolekce
- Amphora
- Štítky
- Naučná literatura, Společenské vědy, Psychologie, Věda, Sociologie, Společnost, Mládež, Češi, Veřejné mínění, Sociologický výzkum
- Původní název
- What We Think, What We Believe, Who We Are
- Hodnocení
- 3,5 z 5
- Anotace
- Kniha vznikla na základě celostátní empirické studie o názorech mladých lidí v České republice. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak se vyvíjí osobnost tisíců mladých lidí v současné společnosti, a dát hlas v době probíhajících zásadních porevolučních společenských změn i dospívající české mládeži, aby jí mohli rodiče, příbuzní i jiní dospělí, kteří k mají k mladým lidem nějaký vztah, lépe porozumět. Dospělí se na dospívající mohou dívat s nadšením, úzkostí, vzrušením, obavami, odporem či s jakýmkoli jiným pocitem, vždycky jsou ale trochu zvědaví, jak vlastně ti mladí žijí. Pouhá zvědavost ovšem nestačí. Říká se, že dospělý svět má takové dospívající, jaké si sám zaslouží. To znamená, že jak se budou dospělí chovat ke své mládeži, tak se jim to později vrátí, ať již v dobrém, nebo ve zlém. To, jak mladí lidé chápou své možnosti a příležitosti, může být v současné prudce se rozvíjející společnosti vysoce výbušnou směsí, které bychom měli věnovat značnou pozornost.