Knihobot

Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování

Hodnocení knihy

Parametry

  • 141 stránek
  • 5 hodin čtení

Více o knize

Druhá kniha ze série těch, které navazují na knihu Svoboda učení (dnes už pouze jako ebook) a jsou souborem vybraných a upravených esejí, které velký propagátor svobody učení Peter Gray publikoval na svém blogu v rámci časopisu Psychology Today. Tento, druhý díl se věnuje způsobům, jak děti získávají “akademické dovednosti bez formálního vyučování, typicky v matematice nebo čtení. Kniha je volným pokračováním prvního dílu s názvem Důkaz, že sebeřízené vzdělávání funguje. Společná linka, která protíná celou sérii, je sebeřízené vzdělávání. Autor se v tomto dílu opírá o zkušenosti konkrétních lidí i vědecké studie. Porovnává sebeřízené vzdělávání se vzděláváním progresivním a objasňuje jeho užitečnost a efektivitu.

Nákup knihy

Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování, Peter Gray, Petra Pokorná Žádníková

Jazyk
Rok vydání
2023
product-detail.submit-box.info.binding
(měkká)
Jakmile se objeví, pošleme e-mail.

Doručení

Platební metody

5,0
Výborná
2 Hodnocení

Tady nám chybí tvá recenze.

Titul
Jak děti získávají "akademické" dovednosti bez formálního vyučování
Jazyk
česky
Rok vydání
2023
Vazba
měkká
Počet stran
141
ISBN10
8090904602
ISBN13
9788090904606
Série
Hodnocení
5 z 5
Anotace
Druhá kniha ze série těch, které navazují na knihu Svoboda učení (dnes už pouze jako ebook) a jsou souborem vybraných a upravených esejí, které velký propagátor svobody učení Peter Gray publikoval na svém blogu v rámci časopisu Psychology Today. Tento, druhý díl se věnuje způsobům, jak děti získávají “akademické dovednosti bez formálního vyučování, typicky v matematice nebo čtení. Kniha je volným pokračováním prvního dílu s názvem Důkaz, že sebeřízené vzdělávání funguje. Společná linka, která protíná celou sérii, je sebeřízené vzdělávání. Autor se v tomto dílu opírá o zkušenosti konkrétních lidí i vědecké studie. Porovnává sebeřízené vzdělávání se vzděláváním progresivním a objasňuje jeho užitečnost a efektivitu.