Více o knize
Ďatelinka je pokračovaním autobiografického románového debutu Dievčatko z kláštora. Trojlístok symbolizuje Boha, ľudskú dušu a svet, v ktorom človek žije. Štvrtý lístok predstavuje šťastie a harmóniu. Hlavná hrdinka Nadežda, po strastiplnej ceste životom, začína pracovať ako pedagogická asistentka v škole s názvom Ďatelinka. Fascinujúci príbeh o mladej rómskej Mary Poppinsovej, ktorá hľadá identitu, Boha, lásku a sebarealizáciu, odhaľuje realitu rasizmu, vzťahového chladu, choroby a chudoby rómskych osád. Napriek prekážkam sa nevzdáva a nachádza silu meniť nielen svoj život, ale aj životy detských zverencov a ich rodín. Čitateľ je fascinovaný jej odvahou a uvedomuje si dôležitosť dávať šancu najzraniteľnejším v našom vzdelávacom systéme. Príbeh má hlbokú filozofickú a humanistickú hodnotu a ponúka inšpiratívny návod na prístup k výchovno-vzdelávaciemu procesu rómskych detí. Odvážne hovorí o témach, ktoré majoritná spoločnosť ignoruje, ako sú rasizmus a xenofóbia, ktoré sú hlboko zakorenené v slovenskej spoločnosti, vrátane školského prostredia. Otázka znie: Dá sa s tým niečo robiť?
Nákup knihy
Ďatelinka, Nela Nezábudková
- Jazyk
- Rok vydání
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká)
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- Ďatelinka
- Jazyk
- slovensky
- Autoři
- Nela Nezábudková
- Vydavatel
- Elist
- Rok vydání
- 2021
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 224
- ISBN10
- 8081973648
- ISBN13
- 9788081973642
- Série
- Dívka z kláštera
- Štítky
- Beletrie, Slovenská literatura
- Hodnocení
- 3 z 5
- Anotace
- Ďatelinka je pokračovaním autobiografického románového debutu Dievčatko z kláštora. Trojlístok symbolizuje Boha, ľudskú dušu a svet, v ktorom človek žije. Štvrtý lístok predstavuje šťastie a harmóniu. Hlavná hrdinka Nadežda, po strastiplnej ceste životom, začína pracovať ako pedagogická asistentka v škole s názvom Ďatelinka. Fascinujúci príbeh o mladej rómskej Mary Poppinsovej, ktorá hľadá identitu, Boha, lásku a sebarealizáciu, odhaľuje realitu rasizmu, vzťahového chladu, choroby a chudoby rómskych osád. Napriek prekážkam sa nevzdáva a nachádza silu meniť nielen svoj život, ale aj životy detských zverencov a ich rodín. Čitateľ je fascinovaný jej odvahou a uvedomuje si dôležitosť dávať šancu najzraniteľnejším v našom vzdelávacom systéme. Príbeh má hlbokú filozofickú a humanistickú hodnotu a ponúka inšpiratívny návod na prístup k výchovno-vzdelávaciemu procesu rómskych detí. Odvážne hovorí o témach, ktoré majoritná spoločnosť ignoruje, ako sú rasizmus a xenofóbia, ktoré sú hlboko zakorenené v slovenskej spoločnosti, vrátane školského prostredia. Otázka znie: Dá sa s tým niečo robiť?


