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Gente Joven 2 – Cuaderno de ejercicios

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El cuaderno de ejercicios propone actividades para trabajar fuera de clase sobre cuestiones de gramática, vocabulario o estrategias de aprendizaje. También existen propuestas para trabajar con internet. Además, en cada unidad se incluyen: actividades para complementar las propuestas del libro del alumno y practicar las destrezas orales y escritas, de forma individual o con un companero, la sección Navegar en espanol con propuestas para trabajar con la web sobre el tema de la unidad, la sección Mi gramática, destinada a afianzar las estrategias de reflexión, observación y descubrimiento del sistema formal por parte del propio alumno, la sección Mis palabras, destinada a repasar, sistematizar y personalizar el vocabulario de cada unidad de forma lúdica y amena, para que el alumno refuerce sus estrategias de aprendizaje y aprenda de forma duradera, la sección Para mi portfolio, dedicada a que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje siguiendo las pautas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

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Gente Joven 2 – Cuaderno de ejercicios, Kolektiv autorů

Jazyk
Rok vydání
2012
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Titul
Gente Joven 2 – Cuaderno de ejercicios
Jazyk
česky
Vydavatel
Klett
Rok vydání
2012
Vazba
měkká
ISBN10
8484431770
ISBN13
9788484431770
Série
Anotace
El cuaderno de ejercicios propone actividades para trabajar fuera de clase sobre cuestiones de gramática, vocabulario o estrategias de aprendizaje. También existen propuestas para trabajar con internet. Además, en cada unidad se incluyen: actividades para complementar las propuestas del libro del alumno y practicar las destrezas orales y escritas, de forma individual o con un companero, la sección Navegar en espanol con propuestas para trabajar con la web sobre el tema de la unidad, la sección Mi gramática, destinada a afianzar las estrategias de reflexión, observación y descubrimiento del sistema formal por parte del propio alumno, la sección Mis palabras, destinada a repasar, sistematizar y personalizar el vocabulario de cada unidad de forma lúdica y amena, para que el alumno refuerce sus estrategias de aprendizaje y aprenda de forma duradera, la sección Para mi portfolio, dedicada a que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje siguiendo las pautas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.