Unterrichtsplanung in der Wirtschaftsdidaktik

Die Planung von Unterricht ist ein zentrales Thema der Wirtschaftsdidaktik. Der Sammelband bietet theorie-, empirie- und praxisbezogene Perspektiven auf aktuelle Forschungsergebnisse zur Unterrichtsplanung. Die Beiträge richten sich an Wissenschaftler und Praktiker und präsentieren Konzepte zur Gestaltung wirtschaftsberuflicher Lehr-Lern-Arrangements.