Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen

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Meta-Reflexivität bietet einen neuen Ansatz zur Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen. Sie betont die Notwendigkeit, schulische Situationen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und kritisch zu hinterfragen. Der Band diskutiert interdisziplinär Theorie, Forschung und Praxis in der Lehrer:innenbildung und zeigt neue Forschungsperspektiven auf.