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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz

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Raphael Wess präsentiert eine Interventionsstudie zur Entwicklung spezifischer professioneller Kompetenzen in mathematikdidaktischen Seminaren. Er vergleicht die Kompetenzentwicklung von Studierenden, die eigene Modellierungsaufgaben erstellen, mit denen, die dies nicht tun. Ergebnisse zeigen, dass die Aufgabenkonzeption die Kompetenzentwicklung maßgeblich beeinflusst.

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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens, Raphael Wess

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2020
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Titul
Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Podtitul
Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz
Jazyk
německy
Vazba
měkká
Počet stran
367
ISBN13
9783658298005
Série
Hodnocení
2 z 5
Anotace
Raphael Wess präsentiert eine Interventionsstudie zur Entwicklung spezifischer professioneller Kompetenzen in mathematikdidaktischen Seminaren. Er vergleicht die Kompetenzentwicklung von Studierenden, die eigene Modellierungsaufgaben erstellen, mit denen, die dies nicht tun. Ergebnisse zeigen, dass die Aufgabenkonzeption die Kompetenzentwicklung maßgeblich beeinflusst.