Wenn der Spielraum verloren geht. Zum Belastungserleben von Eltern geistig behinderter Kinder und zum kurativen Potential der Musiktherapie

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Die Dissertation untersucht das Behinderungstrauma bei Eltern von Kindern mit geistiger Behinderung und dessen Auswirkungen auf die Familienbeziehungen. Durch qualitative Interviews und Musiktherapien wird der Zusammenhang zwischen der Verarbeitung des Traumas und dem Spielraum der Kinder analysiert. Besondere Herausforderungen zeigen sich in der Vater-Tochter-Beziehung.