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Der Band untersucht die Theorien des Lehrens und Lernens und vergleicht verschiedene Paradigmen und -ismen. Ein zentraler Aspekt ist die Bedeutung von Beziehungen und Interaktionen im Lernprozess, der als komplex und vielschichtig beschrieben wird. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendar:innen sowie Lehrkräfte in Schulen und der Weiterbildung und bietet wertvolle Einblicke in die Dynamik des Lernens.
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Phänomene des Lehrens und Lernens, Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner
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