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Kindheit als Privileg

Bildungsideale und Erziehungspraktiken in Russland (1750-1920)

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Die Studie von Katharina Kucher beleuchtet die Entwicklung der Kindheit in Russland vom 18. bis ins 20. Jahrhundert und zeigt, wie gesellschaftliche Akteure Erziehung als Mittel zur Gestaltung dieser Lebensphase nutzten. Sie bietet einen umfassenden Überblick, gestützt auf vielfältige Quellen wie Gemälde, Fotografien und neu ausgewertete Archivdokumente. Durch ihre Forschung leistet Kucher einen innovativen Beitrag zur Kultur- und Gesellschaftsgeschichte, insbesondere in Bezug auf den Adel im Zarenreich.

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Kindheit als Privileg, Katharina Kucher

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