Lehrmethoden im Vergleich

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Die Evaluierung von Lehrmethoden steht im Mittelpunkt, wobei klassische Ansätze mit Lehrvideos verglichen werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Akzeptanz und Beliebtheit dieser Methoden im Kontext der Digitalisierung, die eine Anpassung in der Lehre erfordert. Eine supervidierte Studie wird durchgeführt, um sowohl das inhaltliche Wissen als auch die Beliebtheit der Methoden zu erfassen. Studierende einer Grazer Fachhochschule dienen als Probanden für den Onlinefragebogen, um die Erfolgschancen der verschiedenen Lehransätze zu analysieren.