Handbuch Sprachförderung im Fach

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Der Fokus des Buches liegt auf der Integration von Sprachbildung in den Fachunterricht der Sekundarstufe I. Es bietet sowohl grundlegende Informationen als auch praktische Anleitungen für Lehrkräfte, um einen sprachsensiblen Unterricht zu gestalten. Ohne Vorkenntnisse im Spracherwerb können Lehrkräfte Methoden und Hilfen nutzen, um die Sprachentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt zu unterstützen. Dies fördert nicht nur das Sprachverständnis, sondern auch den fachlichen Lernerfolg, was letztlich zu einer Bereicherung des Unterrichts führt.