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Die Studienarbeit untersucht die Herausforderungen des literarischen Lernens und der Entwicklung literarischer Kompetenzen, basierend auf den Ansätzen von Kaspar Spinner und Clemens Kammler. Im Fokus stehen die klassischen Kurzgeschichten "Das Brot" von Wolfgang Borchert und "Saisonbeginn" von Elisabeth Langgässer, deren Schwierigkeitsgrade eingehend analysiert werden. Darüber hinaus werden praxisnahe, kompetenzorientierte Aufgabenstellungen entwickelt, um den Unterricht in diesem Bereich zu optimieren und die Schüler gezielt zu fördern.
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Die klassischen Kurzgeschichten "Das Brot" von Wolfgang Borchert und "Saisonbeginn" von Elisabeth Langgässer, Christiane Streubel
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