Motivation und Arbeitszufriedenheit

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Die Studie beleuchtet die Bedeutung von Lehrpersonen über 55 Jahre in Österreichs Schulsystem, bedingt durch den demografischen Wandel. Im Mittelpunkt stehen die Motivationsfaktoren und die Arbeitszufriedenheit dieser Lehrer:innen an Wiener Pflichtschulen. Ziel ist es, herauszufinden, wie diese positiven Aspekte gewinnbringend in den Schulalltag integriert werden können. Zudem wird untersucht, wie Pädagogische Hochschulen durch Fort- und Weiterbildung die persönlichen Motivationsprozesse dieser älteren Lehrkräfte unterstützen können.