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Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung

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Die Untersuchung von Heiner Klock fokussiert auf die Verbesserung der adaptiven Interventionskompetenz in der mathematischen Modellierung innerhalb der Lehrerausbildung. Durch eine Interventionsstudie mit 169 Mathematik-Lehramtsstudierenden wird gezeigt, dass diese Kompetenz aus Diagnose- und Interventionsfähigkeiten besteht und gefördert werden kann. Klock nutzt den IRT-Ansatz und lineare Regressionen, um die Zusammenhänge zwischen der adaptiven Interventionskompetenz sowie den Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartungen der Studierenden zu analysieren.

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Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen, Heiner Klock

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Rok vydání
2020
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Titul
Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen
Podtitul
Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung
Jazyk
německy
Rok vydání
2020
Vazba
měkká
Počet stran
440
ISBN13
9783658314316
Série
Anotace
Die Untersuchung von Heiner Klock fokussiert auf die Verbesserung der adaptiven Interventionskompetenz in der mathematischen Modellierung innerhalb der Lehrerausbildung. Durch eine Interventionsstudie mit 169 Mathematik-Lehramtsstudierenden wird gezeigt, dass diese Kompetenz aus Diagnose- und Interventionsfähigkeiten besteht und gefördert werden kann. Klock nutzt den IRT-Ansatz und lineare Regressionen, um die Zusammenhänge zwischen der adaptiven Interventionskompetenz sowie den Überzeugungen und Selbstwirksamkeitserwartungen der Studierenden zu analysieren.