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"Der Raum als dritter Pädagoge"?

Von einer Leerformel zu den pädagogischen Grundlagen für die Erneuerung von Schulräumen

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Das Werk untersucht die Verbindung zwischen Pädagogik und Architektur, indem es die Herausforderungen thematisiert, wie Räume gestaltet werden können, um das Lernen zu fördern. Es wird aufgezeigt, wie Schulräume so konzipiert werden können, dass sie von jungen Menschen als persönliche Bereicherung wahrgenommen werden. Der Fokus liegt auf der Schaffung von Umgebungen, die das individuelle Lernen unterstützen und anregen.

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"Der Raum als dritter Pädagoge"?, Wolfgang Schönig

Jazyk
Rok vydání
2024
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Titul
"Der Raum als dritter Pädagoge"?
Podtitul
Von einer Leerformel zu den pädagogischen Grundlagen für die Erneuerung von Schulräumen
Jazyk
německy
Rok vydání
2024
Vazba
měkká
Počet stran
304
ISBN13
9783781526495
Série
Anotace
Das Werk untersucht die Verbindung zwischen Pädagogik und Architektur, indem es die Herausforderungen thematisiert, wie Räume gestaltet werden können, um das Lernen zu fördern. Es wird aufgezeigt, wie Schulräume so konzipiert werden können, dass sie von jungen Menschen als persönliche Bereicherung wahrgenommen werden. Der Fokus liegt auf der Schaffung von Umgebungen, die das individuelle Lernen unterstützen und anregen.