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Die Studie untersucht die Auswirkungen der Globalisierung auf lokale Bildungsorganisationen, insbesondere im Kontext international ausgerichteter Privatschulen in Frankfurt/Rhein-Main und Tokyo. Sie analysiert verschiedene Schulformen und deren Beziehung zum lokalen Bildungssystem. Zudem werden die Herausforderungen und Veränderungen im nationalstaatlichen Erziehungssystem thematisiert, wobei sowohl Governance-Aspekte als auch systemtheoretische Perspektiven regional kontrastiert werden. Die Ergebnisse bieten tiefere Einblicke in die Dynamik zwischen globalen Einflüssen und lokalen Identitäten im Bildungsbereich.
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Globalisierung und lokale Bildungsorganisation, Tomoko Kojima
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