Parametry
- 232 stránek
- 9 hodin čtení
Více o knize
Osobnostní a sociální výchova (OSV) je jedním z edukačních systémů věnujících se právě osobnostním dovednostem (práce na sebepojetí, sebeovládání, psychohygiena atd.) a dovednostem sociálním (práce se vztahy, komunikace, kooperace atd.). Svorníkem těchto skupin dovedností je pak morální rozměr jejich použití v různých situacích. Ve vztahu ke škole je OSV tzv. průřezovým tématem (rámcové programy pro základní vzdělávání a pro gymnázia). Jejím specifikem je, že učivem se stává sám žák (účastník, klient), ale i třída jako skupina. Podle výpovědí učitelů patří OSV k oblíbeným tématům. Provázejí ji ale mýty, například o tom, že probíhá jaksi "samo sebou" (jen pobytem ve školním kolektivu), že probíhá vlastně neustále (vždy a všude) apod. Pohled do třídy nicméně může ukázat, že tomu tak nebývá.
Skladem máme celkem knihy Didaktika osobnostní a sociální výchovy (2013).
Nákup knihy
Didaktika osobnostní a sociální výchovy, Josef Valenta
- Jazyk
- Rok vydání
- 2013
- Vazba
- (měkká),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 369 Kč
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- Didaktika osobnostní a sociální výchovy
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Josef Valenta
- Vydavatel
- Grada
- Rok vydání
- 2013
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 232
- ISBN10
- 8024744732
- ISBN13
- 9788024744735
- Série
- Kolekce
- Pedagogika
- Štítky
- Naučná literatura, Společenské vědy, Učebnice, Seberozvoj, Psychologická tématika, Pedagogika, Středoškolské učebnice, Mateřství & Rodičovství, Léčba, terapie, Speciální pedagogika, Didaktika, Prevence, Metodika, metodické příručky, Logopedie, Lékařská diagnostika, Sociální pedagogika, Poruchy řeči, Etopedie, Surdopedie, Psychopedie
- Hodnocení
- 3 z 5
- Anotace
- Osobnostní a sociální výchova (OSV) je jedním z edukačních systémů věnujících se právě osobnostním dovednostem (práce na sebepojetí, sebeovládání, psychohygiena atd.) a dovednostem sociálním (práce se vztahy, komunikace, kooperace atd.). Svorníkem těchto skupin dovedností je pak morální rozměr jejich použití v různých situacích. Ve vztahu ke škole je OSV tzv. průřezovým tématem (rámcové programy pro základní vzdělávání a pro gymnázia). Jejím specifikem je, že učivem se stává sám žák (účastník, klient), ale i třída jako skupina. Podle výpovědí učitelů patří OSV k oblíbeným tématům. Provázejí ji ale mýty, například o tom, že probíhá jaksi "samo sebou" (jen pobytem ve školním kolektivu), že probíhá vlastně neustále (vždy a všude) apod. Pohled do třídy nicméně může ukázat, že tomu tak nebývá.