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orientiert sich in seiner lernfeldorientierten Struktur am länderübergreifenden Rahmenlehrplan beinhaltet praxisnahe Beispiele, die verschiedene Themen einleiten und anhand von Fragen die Bedeutung jedes Lernfeldes vermitteln bietet die verschiedenen Aufgabenformen „Wissen und Verstehen“, „Analyse und Bewertung“, „Planung und Konzeption“ sowie „Reflexion“, die dazu beitragen unterschiedliche Aspekte eines beruflichen Lernfeldes kompetenzorientiert erarbeiten und vertiefen zu können unterstützt dabei, die berufliche Handlungskompetenz der angehenden Erzieher/-innen aufzubauen, zu erweitern und zu festigen Aus dem Inhalt: Biografiearbeit Querschnittsaufgaben Rechtliche Grundlagen Professionelle Haltung und pädagogische Beziehungsgestaltung Gruppenpädagogische Grundlagen Bindung
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Kein Kinderkram!, Anja Berkemeier, Dietmar Böhm, Stefanie Dreißen, Kurt Helmuth Eimuth, Volker Fischer, Martin Gehlen, Margret Kern-Bechtold, Martina Lambertz, Lutz-Walter Müller-Till, Michael Ott, Ingrid Rauner, Bianca Ribic
- Jazyk
- Rok vydání
- 2016
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- (pevná)
Doručení
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- Titul
- Kein Kinderkram!
- Podtitul
- Lernfeld 1-3 - Schülerband, 2. Auflage, 2021
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Anja Berkemeier, Dietmar Böhm, Stefanie Dreißen, Kurt Helmuth Eimuth, Volker Fischer, Martin Gehlen, Margret Kern-Bechtold, Martina Lambertz, Lutz-Walter Müller-Till, Michael Ott, Ingrid Rauner, Bianca Ribic
- Vydavatel
- Westermann
- Rok vydání
- 2016
- Vazba
- pevná
- Počet stran
- 517
- ISBN10
- 314239690X
- ISBN13
- 9783142396903
- Série
- Štítky
- Naučná literatura, Společenské vědy, Pedagogika, Berlín, Hamburk, Bavorsko, Sasko, Střední Evropa
- Hodnocení
- 4 z 5
- Anotace
- orientiert sich in seiner lernfeldorientierten Struktur am länderübergreifenden Rahmenlehrplan beinhaltet praxisnahe Beispiele, die verschiedene Themen einleiten und anhand von Fragen die Bedeutung jedes Lernfeldes vermitteln bietet die verschiedenen Aufgabenformen „Wissen und Verstehen“, „Analyse und Bewertung“, „Planung und Konzeption“ sowie „Reflexion“, die dazu beitragen unterschiedliche Aspekte eines beruflichen Lernfeldes kompetenzorientiert erarbeiten und vertiefen zu können unterstützt dabei, die berufliche Handlungskompetenz der angehenden Erzieher/-innen aufzubauen, zu erweitern und zu festigen Aus dem Inhalt: Biografiearbeit Querschnittsaufgaben Rechtliche Grundlagen Professionelle Haltung und pädagogische Beziehungsgestaltung Gruppenpädagogische Grundlagen Bindung