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Die Kinder- und Jugendpsychotherapeutische Ausbildung

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Dieser Ausbildungsführer kommt dem weitverbreiteten Bedürfnis entgegen, sich über das Angebot an Ausbildungsmöglichkeiten in der Kinderpsychotherapie orientieren zu können. Unter allen Institutionen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die Weiterbildungen in der Kinderpsychotherapie anbieten, geht die Autorin insbesondere auf die acht Institutionen näher ein, welche einen separaten Ausbildungszweig für KindertherapeutInnen eingerichtet haben. Dazu führte sie auch Interviews mit den zuständigen LeiterInnen oder AusbilderInnen durch. Jede Institution wurde befragt nach Dauer und Ausrichtung, Schwerpunkten, Prüfungen, Supervision, Kosten der Ausbildung u. v. a. Die Darstellung wird ergänzt durch einen geschichtlichen Abriß über die Entwicklung der Kinderpsychotherapie und der einzelnen Therapieschulen. Eine abschließende Auswertung geht auch auf aktuelle Fragen ein wie die Vernachlässigung der Kinderpsychotherapie, die Dominanz der Frauen auf diesem Gebiet, die Lehrbarkeit des Therapierens u. a.

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Die Kinder- und Jugendpsychotherapeutische Ausbildung, Claudia Reiser

Jazyk
Rok vydání
1993
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Titul
Die Kinder- und Jugendpsychotherapeutische Ausbildung
Jazyk
německy
Vydavatel
E. Reinhardt
Rok vydání
1993
Vazba
měkká
Počet stran
170
ISBN10
3497012866
ISBN13
9783497012862
Série
Anotace
Dieser Ausbildungsführer kommt dem weitverbreiteten Bedürfnis entgegen, sich über das Angebot an Ausbildungsmöglichkeiten in der Kinderpsychotherapie orientieren zu können. Unter allen Institutionen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die Weiterbildungen in der Kinderpsychotherapie anbieten, geht die Autorin insbesondere auf die acht Institutionen näher ein, welche einen separaten Ausbildungszweig für KindertherapeutInnen eingerichtet haben. Dazu führte sie auch Interviews mit den zuständigen LeiterInnen oder AusbilderInnen durch. Jede Institution wurde befragt nach Dauer und Ausrichtung, Schwerpunkten, Prüfungen, Supervision, Kosten der Ausbildung u. v. a. Die Darstellung wird ergänzt durch einen geschichtlichen Abriß über die Entwicklung der Kinderpsychotherapie und der einzelnen Therapieschulen. Eine abschließende Auswertung geht auch auf aktuelle Fragen ein wie die Vernachlässigung der Kinderpsychotherapie, die Dominanz der Frauen auf diesem Gebiet, die Lehrbarkeit des Therapierens u. a.