Učíme (se) divadlem

Více o knize

Umělecký tým pražského Divadla Archa a pedagogové osmi pražských škol se po dva roky zabývali různými způsoby propojování divadelní tvorby s pedagogickou praxí. Výsledkem je důkaz, že principy kolektivní divadelní tvorby lze uplatňovat i v kolektivu během vzdělávacího procesu. Tato publikace originálním způsobem popisuje metody, jak toho dosáhnout. Dokazuje, že principy, na nichž je založena kolektivní divadelní tvorba, jsou aplikovatelné při vytváření důvěry v jakémkoli kolektivu. Publikace přináší inspirativní čtení nejen pro učitele a umělce, ale pro všechny, kteří pracují s větším či menším týmem. Publikace představuje inspirativní divadelní postupy zapojené do propedeutické výchovy. Autoři kvalitně zpracovali výchovný dopad konstruktivistického přístupu v žánrově odlišných edukativních aktivitách a činnostech, které divadlo vřele přibližují čtenáři. Dále reflektují odborné metodiky, které pomohou jak laikům, tak zkušeným vychovatelům a pedagogům přiblížit a zažít divadlo jinak.