Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen
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Bisherige Ausgabe Praktische Hilfen und Anregungen für einen interessanten und erfolgreichen Mathematikunterricht in der Grundschule sind die Hauptanliegen des Handbuches. Schwerpunkte sind gesetzt bei den Unterrichtsinhalten und bei Themen wie Üben, Spielen, Lernschwierigkeiten und Differenzieren. Damit ist das Handbuch eine Ergänzung für jedes eingeführte Unterrichtswerk. Hinweise auf Arbeitsmaterialien und vielfältige Praxishilfen machen das Handbuch zusammen mit dem ausführlichen Schlagwortregister zu einem täglich gebrauchten Nachschlagewerk.
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1983
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