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Praxisbücher für den pädagogischen Alltag: Alles hat Hand und Fuß

Spiele zur Förderung der Motorik, Koordinations- und Wahrnehmungsfähigkeit für Kinder von 0–8 Jahren

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Motorik-Förderung von Krippe bis Grundschule Hände und Füße können noch so klein sein – sie sind doch ständig in Bewegung, immer aktiv und auf der Suche nach Neuem. Die Hände wollen die Welt begreifen, die Füße sie erobern. Dieses Buch bietet eine Sammlung vieler Spiele mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, die zur Förderung der Bewegungskoordination von Händen und Füßen bestens geeignet sind. Hand- und Fußspiele, Aktionen mit Sand und Wasser, Ballspiele und Balanceübungen wechseln sich ab und sorgen für jede Menge Spaß. Da wird geknetet und gematscht, getastet und gebastelt, gerollt und geworfen, gefangen und gelaufen, balanciert und gesprungen …Kurze Einführungen und Hinweise zu Förderschwerpunkten geben einen schnellen Überblick und erleichtern z. B. auch den Einsatz zur Unterstützung einer Therapie (z. B. Ergotherapie). Die zahlreichen Anregungen zur Förderung der Koordinationsfähigkeit, zur Kräftigung der Muskulatur, zur Verbesserung der Haltung und zur Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit dürfen in keiner Einrichtung fehlen!

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Praxisbücher für den pädagogischen Alltag: Alles hat Hand und Fuß, Johanna Friedl

Jazyk
Rok vydání
2011
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(měkká),
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Poškozená
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145 Kč

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Titul
Praxisbücher für den pädagogischen Alltag: Alles hat Hand und Fuß
Podtitul
Spiele zur Förderung der Motorik, Koordinations- und Wahrnehmungsfähigkeit für Kinder von 0–8 Jahren
Jazyk
německy
Rok vydání
2011
Vazba
měkká
Počet stran
123
ISBN10
3867021406
ISBN13
9783867021401
Série
Štítky
Pedagogika, Hry
Anotace
Motorik-Förderung von Krippe bis Grundschule Hände und Füße können noch so klein sein – sie sind doch ständig in Bewegung, immer aktiv und auf der Suche nach Neuem. Die Hände wollen die Welt begreifen, die Füße sie erobern. Dieses Buch bietet eine Sammlung vieler Spiele mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, die zur Förderung der Bewegungskoordination von Händen und Füßen bestens geeignet sind. Hand- und Fußspiele, Aktionen mit Sand und Wasser, Ballspiele und Balanceübungen wechseln sich ab und sorgen für jede Menge Spaß. Da wird geknetet und gematscht, getastet und gebastelt, gerollt und geworfen, gefangen und gelaufen, balanciert und gesprungen …Kurze Einführungen und Hinweise zu Förderschwerpunkten geben einen schnellen Überblick und erleichtern z. B. auch den Einsatz zur Unterstützung einer Therapie (z. B. Ergotherapie). Die zahlreichen Anregungen zur Förderung der Koordinationsfähigkeit, zur Kräftigung der Muskulatur, zur Verbesserung der Haltung und zur Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit dürfen in keiner Einrichtung fehlen!