Parametry
- 192 stránek
- 7 hodin čtení
Více o knize
Tablety, televize a chytré telefony se nenápadně usadily v každodenním životě i těch nejmenších dětí. Mnozí rodiče však netuší, že právě tato digitální zařízení mohou být zásadní překážkou v rozvoji (nejen) řeči jejich potomka. Tato kniha odhaluje souvislosti mezi pasivním trávením času u obrazovek a opožděným či atypickým vývojem, který se často nápadně podobá poruchám autistického spektra (PAS) nebo vývojové dysfázii, někdy též mentálnímu postižení či ADHD. Ve skutečnosti se však může jednat o tzv. pseudoautismus a pseudodysfázii – stavy, které lze na rozdíl od vrozených neurovývojových poruch vhodným přístupem zvrátit. Teoretickou část knihy doplňují autentické případové studie. Ve své druhé části text přináší konkrétní a praktické tipy k odstranění či alespoň zmírnění dopadů nadměrného sledování obrazovek u dětí. Publikace je určena rodičům i odborníkům (pedagogům, logopedům, psychologům a v neposlední řadě též pediatrům).
Nákup knihy
Děti obrazovek, Klára Weishäupelová-Hockeová, Kateřina Tvrdá
- Jazyk
- Rok vydání
- 2026
- Vazba
- (měkká),
- Stav knihy
- Velmi dobrá
- Cena
- 269 Kč
Doručení
Platební metody
Nikdo zatím neohodnotil.
- Titul
- Děti obrazovek
- Podtitul
- Narušení vývoje dětské řeči vlivem technologií a co s tím
- Jazyk
- česky
- Vydavatel
- Portál
- Rok vydání
- 2026
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 192
- ISBN10
- 8026224663
- ISBN13
- 9788026224662
- Série
- Štítky
- Anotace
- Tablety, televize a chytré telefony se nenápadně usadily v každodenním životě i těch nejmenších dětí. Mnozí rodiče však netuší, že právě tato digitální zařízení mohou být zásadní překážkou v rozvoji (nejen) řeči jejich potomka. Tato kniha odhaluje souvislosti mezi pasivním trávením času u obrazovek a opožděným či atypickým vývojem, který se často nápadně podobá poruchám autistického spektra (PAS) nebo vývojové dysfázii, někdy též mentálnímu postižení či ADHD. Ve skutečnosti se však může jednat o tzv. pseudoautismus a pseudodysfázii – stavy, které lze na rozdíl od vrozených neurovývojových poruch vhodným přístupem zvrátit. Teoretickou část knihy doplňují autentické případové studie. Ve své druhé části text přináší konkrétní a praktické tipy k odstranění či alespoň zmírnění dopadů nadměrného sledování obrazovek u dětí. Publikace je určena rodičům i odborníkům (pedagogům, logopedům, psychologům a v neposlední řadě též pediatrům).