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Français à mots ouverts 5e

Livre unique, textes, analyse de l'image, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression - Élève 2001

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Pour un véritable travail en séquences, ce livre unique de français associe la lecture des textes aux activités de langue et d'expression : lecture, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression écrite et orale, analyse de l'image. Organisé en deux parties , il offre à l'enseignant la liberté de construire des séquences selon les besoins de sa classe : – Partie 1 : des groupements de textes exploités du point de vue de la lecture, de la langue et de l'expression ; – Partie 2 : les outils de la langue en 41 unités de vocabulaire, de grammaire, d'orthographe et de conjugaison. Des renvois permettent une circulation souple et cohérente entre ces deux parties. Programme 1997Structure et points forts du manuel :La démarche et l'organisation de " À mots ouverts 5e " sont les mêmes que celles du manuel de 6e : Partie 1 : 10 séquences regroupant 90 textes exploités en lecture, étude de la langue, expression écrite et orale, et souvent accompagnés de lectures d'images et d'activités transversales (éducation civique). Partie 2 : 41 fiches d'outils de la langue accompagnées d'exercices d'entraînement. L'étude des textes y renvoie régulièrement.

Nákup knihy

Français à mots ouverts 5e, Bruno Doucey, Alain Pagès, Keren H

Jazyk
Rok vydání
2001
Vazba
(měkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
149 Kč

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Titul
Français à mots ouverts 5e
Podtitul
Livre unique, textes, analyse de l'image, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression - Élève 2001
Jazyk
francouzsky
Vydavatel
Nathan
Rok vydání
2001
Vazba
měkká
Počet stran
359
ISBN10
2091716022
ISBN13
9782091716022
Série
Štítky
Anotace
Pour un véritable travail en séquences, ce livre unique de français associe la lecture des textes aux activités de langue et d'expression : lecture, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression écrite et orale, analyse de l'image. Organisé en deux parties , il offre à l'enseignant la liberté de construire des séquences selon les besoins de sa classe : – Partie 1 : des groupements de textes exploités du point de vue de la lecture, de la langue et de l'expression ; – Partie 2 : les outils de la langue en 41 unités de vocabulaire, de grammaire, d'orthographe et de conjugaison. Des renvois permettent une circulation souple et cohérente entre ces deux parties. Programme 1997Structure et points forts du manuel :La démarche et l'organisation de " À mots ouverts 5e " sont les mêmes que celles du manuel de 6e : Partie 1 : 10 séquences regroupant 90 textes exploités en lecture, étude de la langue, expression écrite et orale, et souvent accompagnés de lectures d'images et d'activités transversales (éducation civique). Partie 2 : 41 fiches d'outils de la langue accompagnées d'exercices d'entraînement. L'étude des textes y renvoie régulièrement.