Paul Belasik Knihy

Set against the rugged backdrop of Cross Keys, Montana, a psychiatrist named Robert McPherson takes on the challenge of treating Sean, a young boy plagued by severe panic attacks and night terrors. As Robert delves into Sean's unique behaviors and uncanny understanding of eagles and horses, he explores unconventional therapeutic methods. Meanwhile, Robert's wife, Maggie, an academic psychiatrist, questions his approach, adding tension to their professional and personal lives. The story intertwines themes of mental health, family dynamics, and the healing power of nature.

At the core of this book is a series of 'state of the art' experiments in which the author participated, designed to establish whether certain classical ideas about true collection could be scientifically proved. Discussion of the results leads into an exploration of how working towards collection informs the progression of training and the way in which the exercises are implemented. This pursuit of collection is likely to take a purer form if it is motivated by artistic values rather than by the rider's ego. In this fascinating and thoughtful book, the author urges readers to focus on their own individuality, rather than being motivated or misled by external pressures; to 'collect' or 'centre' themselves, as they work towards a similar state with their horses.

Die Dressur im 21. Jahrhundert stellt an alle Reiter und Ausbilder höchste Ansprüche, denn zu keiner Zeit gab es so viele unterschiedliche Reitstile und Ausbildungsmöglichkeiten. Es wird viel ausprobiert und experimentiert, dabei werden die Lehren der alten Reitmeister, die Säulen der Reitkunst, oft nicht beachtet. Paul Belasik ist es in diesem Buch gelungen, die klassische Reitkunst nach den Lehren von Newcastle, Pluvinel, Guérinière und Steinbrecht für den Reiter von heute wieder neu zu beleben. Er gibt jedem Reiter - vom Anfänger bis zum internationalen Turnierreiter - Impulse zum Nachdenken und behandelt gleichzeitig die Praxis. Alle Aspekte der Ausbildung von der Basisarbeit mit dem jungen Pferd bis hin zur hohen Schule und den Schulen „über der Erde“ werden beleuchtet.