Jiří Vaníček Pořadí knih

Cílem autorů komentáře je pokusit se čtenářům vysvětlit a pomoci pochopit systém krizové legislativy, jejíž jádrem je právě krizový zákon. Komentář se nezaměřuje pouze na teoretický právní výklad, ale snaží se cílit spíše na praktické aspekty aplikace krizového zákona a posuzovat jeho zákonné znění optikou historických zkušeností při řešení krizových situací na území České republiky. Komentář je v době svého vydání jedinečný, jelikož ucelený komentář krizového zákona na trhu v současnosti chybí.

Bohatě ilustrovaná učebnice určená žákům 4. a 5. ročníku základních škol, ale i mladším dětem, nabízí zábavné úkoly, interaktivní hříčky a poutavý výklad. Mladí čtenáři se naučí ovládat počítač a jeho periferie, efektivně upravovat digitální obrázky, pracovat s textem a digitálními údaji, vyhledávat a zpracovávat informace, a rozumět principům programování a fungování počítačů. Dále se seznámí s riziky spojenými s používáním počítače a využitím techniky při učení. V jednotlivých kapitolách žáci kreslí, píší a upravují texty, ukládají svou práci, prohlížejí Internet a komunikují e-mailem. Učí se zpracovávat informace v seznamech, tabulkách a grafech a osvojí si základy algoritmizace. Učebnice slouží jako užitečná pomůcka pro učitele při organizaci moderní výuky, která podporuje digitální gramotnost. Obsahuje množství cvičení s podněty k aktivní práci, která žákům umožňují vlastní zkoumání a objevování. Úlohy s vysokou pedagogickou hodnotou motivují a jsou úzce provázány s teoretickým výkladem. Kniha také nabízí náměty na projektovou činnost a naplňuje obsah vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie.

Kniha z oblasti teorie informatiky psaná tak srozumitelně a přitom přesně na trhu není. Kniha Vás provede nejen aparát moderní matematiky používaný v informatice, teoretickými problémy informatiky ilustrovaných na příkladech, srozumitelnou formou vyloží teorie potřebné pro praktické aplikace.

Metodická příručka k učebnici informatiky může méně zkušenému učiteli posloužit jako vodítko při výuce všech důležitých témat, zkušenému nabídne zdroje vzorových řešených příkladů, úloh, cvičení či projektů a cenné rady. Všem učitelům také pomůže při řízení výuky, organizaci aktivit dětí v hodině a zaměstnání rychlých nebo problémových žáků. Struktura příručky odpovídá jednotlivým kapitolám a nadpisům ve vlastní učebnici. Vedle toho obsahuje i obecná doporučení k výuce a také k sestavení vzdělávacích plánů podle Rámcového vzdělávacího programu. Součástí metodické příručky je CD-ROM, jenž obsahuje řadu zdrojových obrázků a jiných pracovních souborů k úlohám a projektům. Soubory jsou na disku setříděny podle kapitol učebnice. Na disku též naleznete některé v učebnici využívané volně šiřitelné programy, včetně funkční demoverze Imagine Logo.

Milí počítačoví experti! Máte v rukou třetí a poslední díl učebnice informatiky. Ovládat počítač a využít jej jako pracovní nebo učební pomůcku je už pro vás hračka. Proto na vás čekají další, náročnější témata, která jsou velmi zajímavá a současně vás ještě lépe připraví na život s počítači. Seznámíte se s programováním. Budete ovládat počítačovou želvu, která bude podle vašich pokynů kreslit nebo počítat. Vytvoříte svoje vlastní programy, například jednoduchou počítačovou hru. Naučíte se kreslit náročnější a lépe vypadající obrázky. Vyzkoušíte si, jak získávat a upravovat digitální fotografie. Budete pracovat s multimédii. Ukážeme si, jak lze nahrávat a upravovat zvuky v počítači a jak experimentovat s melodiemi. Zkusíte stříhat digitální video. Vymyslíte vlastní scénář a vytvoříte svůj videoklip, do kterého dodáte různé efekty a titulky. Naučíte se vytvářet počítačové prezentace, které opatříte textem, obrázky a pohybem. Vyzkoušíte si vlastní vystoupení před skutečným publikem. Budete zhotovovat web