Draws on evolutionary science to offer new perspectives on human psychology, revealing how major challenges from our past have shaped some of the most fundamental aspects of our being.
Aiga von Hippel Knihy
"It has been nearly 60 years since the publication of Silent Spring, in which Rachel Carson brought to light evidence of the devastating ecological effects of pesticides. This book, by Frank von Hippel, is a history of these chemicals and our complicated relationship with them. It shows how they've made the modern world possible, while at the same time threatening its essential fabric. 'This book starts with a tragedy that led scientists on an urgent mission to prevent famine with chemicals,' von Hippel writes in his manuscript's Prologue. 'It ends with the realization that those chemicals were insidiously damaging human health and driving species toward extinction.' Along the way, we learn how pesticides' destructive legacy led to the environmental movement and made possible a new era of ecological thinking"-- Provided by the publisher
The Chemical Age
- 368 stránek
- 13 hodin čtení
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen
Zugänge zum lebenslangen Lernen
- 404 stránek
- 15 hodin čtení
Die Autoren untersuchen die Strukturen der beruflichen Weiterbildung an Volkshochschulen und deren Entwicklung zwischen 2007 und 2017. Dabei wird auch die öffentliche Verantwortung der Volkshochschulen beleuchtet. Die Analyse zeigt, wie diese Bildungseinrichtungen als gesellschaftliches Angebot für lebenslanges Lernen fungieren und welche Veränderungen in ihrem Ansatz zur Weiterbildung stattgefunden haben.
Die Bedeutung der Erwachsenenbildung nimmt zu. Professionelle Kernaufgabe der Erwachsenenbildung ist didaktisches Handeln. Diese Einführung erklärt die Besonderheiten des Handlungsfeldes und zentrale Begriffe. In der Verknüpfung von Lehr-Lerntheorien, didaktischen Handlungsebenen, Prinzipien und der Auswahl von Methoden wird das theoretische Wissen auch fürs praktische Handeln relevant.
Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über den vielfältigen Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zugleich einführend und umfassend dargestellt.
