Der Band bietet einen umfassenden Überblick über die wissenschaftliche Erforschung zentraler Themen in der Kindheitspädagogik. Er beleuchtet qualitative und quantitative Forschungsmethoden und deren Anwendung in der kindheitspädagogischen Forschung, die in den letzten Jahrzehnten an Bedeutung gewonnen haben.
Praktische Anleitung und Methodenbausteine für die Arbeit mit dem Nationalen Kriterienkatalog
Praktische Anleitung und Methodenbausteine für die Arbeit mit dem Nationalen Kriterienkatalog Mit diesem Buch ergänzt die Autorengruppe um Wolfgang Tietze und Susanne Viernickel den Nationalen Kriterienkatalog »Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder« um eine praktische Anleitung zur gezielten Verbesserung der Einrichtungsqualität. Die Materialien begleiten und unterstützen Leitungskräfte und Teams auf dem Weg der systematischen Qualitätsentwicklung von der Selbsteinschätzung der pädagogischen Arbeit über Zielvereinbarungen und Planungen konkreter Schritte bis hin zur Dokumentation und Sicherung des Erreichten. Alle Materialien und Formblätter befinden sich als Kopiervorlagen im Buch bzw. sind als Download abrufbar und laden zur konsequenten Umsetzung ein, so z. B. die Checklisten für die 20 Qualitätsbereiche in Tageseinrichtungen für Kinder. In Kombination mit dem Nationalen Kriterienkatalog als inhaltlich-fachliche Grundlage kann pädagogische Qualität nachhaltig gesichert und kontinuierlich weiter entwickelt werden.
Informationen zum Titel: Dieses umfassende und konzeptübergreifende Kompendium unterstützt Sie darin, die Qualität Ihrer Einrichtung zu ermitteln und Handlungsansätze für Verbesserungen zu entwickeln. 21 Qualitätsbereiche setzen sich systematisch mit allen relevanten Aspekten von Betreuung, Bildung und Erziehung auseinander.